MPA致力于维持一个安全,可靠,培育学校社区,学生都了解,尊重和喜爱。在MPA,对安全和保安任何对话必须开始,并在,我们学校的使命和文化为基础。

文化在MPA

解决冲突,人格教育,和积极的人际关系技能是在MPA教所有重要的主题,直接有助于我们积极的学校文化。他们以多种方式提供MPA社区内的表现。

社会情感支持,心理健康教育,小班授课,让学生有信心,我们的社会关心他们个人。用7:3的生师比:1,它几乎是不可能的任何学生落入通过在MPA的裂缝。

学生是已知的,许多了解,如果不是全部,在校园里的100名多名成年人谁提供指导和支持,帮助学生平衡的MPA教育的许多方面。 MPA的专门的心理健康团队包括中部和上部学校的辅导员,降低学校的辅导员和学校的心理学家。对于这个重要主题的更多信息, 点击这里 参观精神卫生资源页面。

MPA学生不仅肯定和教师和工作人员的支持,同时也得到了MPA学生身体内的同龄人。在每个处级年龄相适应的品格教育课程,学生不只是辉煌,他们亲切和快乐。所有学生,包括来自不同年级,甚至不同部门,寻找出彼此,提供支持,友谊和指导。

建筑安全

在MPA,出入建筑物是有限的,所有的外门被锁定或由总台服务员监控。南入口全天锁定除非管理员就在门口。通过南入口进入,游客必须被嗡嗡嗡进入建筑物之前,通过视频监控自己的身份。北入口在白天也被锁定,并密切监察。这是学校的活动,在此期间,总台服务员正好位于车门内侧后打开。

整个校园被整个建筑的外部和内部战略地位的视频摄像机监控。教师和工作人员监控领域,如走廊,食堂和操场,远远比成人的学生推荐的比例更是始终保持。

协议是在地方,来宾和游客在南北两个入口登录,他们必须佩戴徽章,而在建设。教师和工作人员已培训方法和游客直接或护送到主办公室的签署和获得徽章。提供并预计将在校园佩带徽章当前的父母。

爱丽丝活性射手响应训练

尽管校园枪击案的不大可能,频率和这类事件的媒体报道有家长和教育工作者都非常关注。悲惨的,因为它是,它是要注意重要的是,暴力死亡的不到百分之一“学校有关,”但这种情况确实养活家长和教育工作者的担忧。

多年来,全国各地的学校都以退为进到教室和办公室紧锁的大门后面,门窗教教师,职员和学生回应入侵者或外部威胁覆盖和灯关闭,保持低到地面和安静。事实上,明尼苏达州要求所有学校每年保五次锁定演习。作为研究和讨论了大量的结果,MPA采用了一种新的方法如何在这些情况叫做爱丽丝,加入许多其他地方的学校,公司和组织一个回应。

爱丽丝警报,锁定,通知,计数器和疏散的缩写。它是一个以研究为基础的方式,授权教师和工作人员来评估和实时制定AG真人平台网站如何最好地保持他们的学生和自己的安全在进入建筑物构成威胁的情况下决定的。

停车场安全

丘公园学院认识到在我们的停车场安全的做法至关重要。得来速拿起和落车道被用于所有允许的最高效率和安全性前和放学后。希望公园,步行进入或离开一起建立的家庭被邀请使用无论是北方还是南方停车场和交叉在人行横道每天通过设施小组成员和学校管理人员。与发布速度界限设定为10英里每小时的校园,和经常提醒所有司机要周到,礼貌,拿起和MPA运行平稳,安全地落。

对于坐公车谁的学生,设施团队的成员总是存在帮扶与公交车的登机和卸载。 MPA的学生,他们是否利用总线与否,所有参与车安全,每年的培训。

应急通信方案概述

在危机中的万一,丘公园学院将通过电话,电子邮件和短信的发送的指令和更新紧急情况及时通知。

火灾,龙卷风和锁定演练

明尼苏达州需要丘公园学院,每年进行5次和锁定演习。这些计划的演习全年举办在紧急情况下提供那些在校园里与实践。 MPA做一个恶劣的天气宣传周期间,在春季龙卷风钻。

校园健康服务

卫生办公室是由有执照的学校护士配备专职。此外,一位运动教练员可以在家里体育赛事的运动员。一些教师和工作人员的急救和心肺复苏的培训,AED除颤器被置于整个建筑。

过敏安全

MPA发生危及生命的严重过敏反应,并提供一个非常过敏认识环境。花生和坚果被禁止在校园内。有关MPA广泛的食物过敏准则的详细信息, 点击这里.

教室安全

科学实验室,该makerspace,机器人实验室,和车间现场使用的土丘公园学院的学生和教师的一致好评,安全始终是第一位的。受过专业训练的教师确保学生戴安全防护眼镜,合适的服装,包括口罩,必要时保护耳朵。此外,学生在使用设备之前要经过安全培训和设备不断更新和良好的条件。

安全技术

在中层和上层学校和年龄适当的接入技术在较低的学校进行全面的笔记本电脑程序,技术和网络安全是最重要的MPA。技术政策,网络欺凌和网上和手机安全的重要议题涵盖在中学的咨询方案,并在上中学的研讨会,包括对来自数字公民内容 常识媒体。 MPA已精心构建的相关技术和网络安全已经被明确的MPA手册制定了政策。