青春期带来的是阴谋中学生令人费解的问题。我是谁?我如何适应?什么是正确的事情?我怎样才能让这个世界变得更美好?中学是其中重要的问题被问和学生面临的挑战是寻找答案。在MPA,我们鼓励中学生跟随他们的好奇心,变得更加独立,追求自己的才华与目的。

缓解过渡到中学
咨询程序是中学计划的重要组成部分。顾问注重每个advisee的整体护理和学术上和社会进步都。 advisees进行连接,共同负责,并形成群体认同。

五,六年级
在五,六年级,学生的早期中学经验精心改编,使过渡发育适应的,满足学生的学业和社会需求。公告,其中包括10-15的学生,在每一天结束40分钟相遇。咨询目标包括学术能力建设和个人的支持,社会技能发展,社区服务,家庭作业辅导和培育环境。咨询老师有利于学生主导会议和充当家长,学生和老师的联络人。

第七和第八年级
在第七和第八级,所述公告保持相同大小,但第七和第八年级学生混合在一起。这些顾问满足取决于本周35分钟每个会话每周两两到三次。在此期间,学生获得学业指导,参与字符建设活动,讨论各种话题,例如欺凌和同伴关系,做社区服务。从上学校对领导还与这些顾问定期进行指导和领导讨论见面。