在家里,你教你的孩子价值观。不应该他们学校这样做?尊重和诚信是丘公园学院使命的组成部分,和性格发展织成的MPA经验。这是我们培养学生永远梦想并做正确的方式之一。

较低的学校 教师精心设计和较低的学校实施正式的性格发展计划称为冠军(字符发生在丘园)。通过四年级学生每个月布雷来一起了解性格特征,如友谊,合作,同情,尊重,自我控制,责任,包容,勇敢,正念,和完整性。什么是AG真人平台网站MPA的性格发展计划独特的是,学生在每月的组件相互传授有关字符。此外,服务学习嵌入在冠军程序,并在教室里。学生学习的回馈,并在集成在课堂课程的方式帮助别人的重要性。我们的冠军课程取得了在MPA的差异。学生努力,他们已经在学校学到的性格特征应用到自己的生活。 

在里面 中学,素质教育被编织成一个学生一天的每一个方面。通过挑战学生承担风险,现在把自己推,在一个安全的环境,我们力求培养道德,公民积极参与的一个终身的习惯,以及给学生信心导航未知的机遇和挑战。我们的节目个性化和相关性我们独特的学生身上,从而培养学生的所有权和令人信服的学生梦想并做正确的。所有中学生参加每月的人格教育组件,参与咨询和其他类小组讨论,并进行自我反思练习和目标制定活动。学生建立在他们的地方,展示他们的成长和九大支柱的成绩,年级和八年级的学生与教师的导师工作塑造,展示自己的性格优势和对他们的挑战体现演示文物的电子档案袋。期间,他们与第七和第八年级学生每月的会议上对学校领导也关注这些特质。作为这项工作的一个结果是,MPA中学继续得分指数高于平均值的使命技能评估,特别是在创造力,好奇心,道德,弹性和生活满意度的领域。这个测试是考虑到近90个独立中学在全国范围内来衡量非认知技能。

过渡到 上学校 在MPA始于9年级研讨会中支持他们的学业和生活技能的学生。一个学生是否已经在MPA多年或者是全新的学校,本次研讨会将引导他或她的性格发展,道德的决策与技术,时间管理,处理压力,等等。在10年级,学生MPA走上一条尊重撤退,并通过青年前沿团队建设之旅深搬运。在他们的高年级,学生聚集的组件,以方AG真人平台网站严重的问题,如自卫,个人理财,药物依赖,生活的压力后的专业人士学习。

此外,所有高年级学生必须在社区志愿者的所需数量的小时,他们可以选择的使命是对他们很重要的组织。前辈完成的高级服务项目,这是多年的服务学习和理解的回馈的重要性的高潮。对他们的高级年底庆祝让学生分享与MPA社区他们的服务学习经验。许多老年人还通过MPA的公共政策课程项目培养他们的个性。他们选择的政策研究和代表,以及明尼苏达州的法律已经通过与勤奋的学生的帮助。公共政策项目的例子已经支持明尼苏达州的禁烟令,提交一项法律,禁止所有使用手机,而驾驶机动车辆,以及集会的组织在州议会大厦到明尼苏达州的弱反欺凌法律提高认识的。