我见领导,勇气,协作,创新,和弹性每次我的志愿。这些都是使伟大的男人和女人的特点。
卡尔·安德森
低年级家长志愿者

从父讨论组出生,蒸汽俱乐部已成为处于MPA放学后的去处。冬季和春季会议高居入学率降低近50%,很显然,这种类型的配合,协作编程的是什么样的学生(及家长)的爱。


Steam Field Guide

“我们的父母都是如此热中蒸汽。他们都有不同的背景饲料到课程和方案设计,说:”妮可公园,学术技术协调和蒸汽俱乐部合作顾问。从通过一年级学生布雷简单的实验,在与学生在等级2到4科学的流程,每个星期的活动是适当的年龄,总是体验。

家长志愿者米基·威廉姆斯解释最近的一个项目,她赞赏,因为感觉就像玩,但真正引进科学的理论:“我通常会从未有大约五岁的对话‘气压’。然而,通过蒸汽的俱乐部,这是现在他们的世界的一部分,他们通过简单地拍摄纸火箭飞船离秸秆月底学会了。他们得知更难他们自爆,他们所取得的距离越远,他们了解到,“泄漏”在结构上抑制成功。和他们的笑声感染了!”

因为通常在MPA的情况下,学生们获得远远超过蒸汽学科知识正好。 “我看到连点点的学生尝试过的东西又一遍。他们变得如此执着。虽然大多数人都可以做自己的一切,他们也乐于寻求帮助,这是非常重要的。他们是提出问题,并在构建自己的创作信心的方式解决问题,说:”黛比·拉切贝尔,学前班的老师和蒸汽俱乐部合作顾问。 “我爱每项活动是开放的,我们从来没有把对学生的思想局限。它就像幼儿园,但吹了!”

而在冬季会议可能集中在像空气压力的话题,编码,电路,ziplines和加速度,在春天,所有的目光转向外面的学生成为“公民科学家”。他们探索广泛的雨水花园和池塘校园,学习和监控设备,水质和本土动物。通过科研和公民社会的行动相结合的课程,学生获得的面对我们的世界,以及如何他们的知识可以成为一个更大的目的的环境问题的认识。

艺术在这个课外活动纳入被看作是从一开始就至关重要。 “成为一名科学家,你需要有创造性,并期待在从不同的方式的东西,说:”公园。萨莉·里奇,蒸汽俱乐部家长志愿者不能同意。 “我认为,艺术一直被忽视,许多教育工作者,家长和学生绘制或基本的技术仅仅是一种形式。然而,艺术是一个重要的部分,因为它有助于在工程和技术的设计组件,所有五个结合区使创作无限的,”她说。

“每个星期,我们的志愿者的注册满了,但我们的父母不断地来,因为他们知道他们是欢迎的,有价值的合作伙伴。该计划将无法运行像它如果不是为父母和他们的参与,他们的兴奋,和他们的支持,在MPA蒸汽,说:”公园。